读《昆虫世界历险记》教学设计

  书名:昆虫世界历险记
  作者:【韩】洪在彻/文
  【韩】李泰虎/图
  译者:徐月珠
  出版社:二十一世纪出版社
  适读年龄:四年级
  内容简介:
  透过生动的卡通漫画展现奇异的昆虫世界,阅读有趣的科学漫画涵养执着的博物精神!《昆虫世界历险记》为“我的第一本科学漫画书”的第三辑,它讲述了三个小学生为制作昆虫标本,来到乡间收集昆虫,却意外被诡异的光束给缩小了,不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动,知识丰富有趣,人物性格鲜明。运用活泼的卡通漫画,形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前,以激发其对昆虫世界的好奇心,培育其生态环保的观念和博物学精神。全书共分三册,本书为其中的第二册。
  阿楚、玛丽和小鲁好不容易逃脱蚂蚁的围攻,却又因为迷失了方向而离家越来越远!虽然他们平常老爱斗嘴,但每当遇到困难时都会团结一致,义不容辞地互相帮助,而大黄峰的毒针、虎甲虫的巨螯、食虫花的陷阱……危机重重,险象环生,不断地挑战着他们的智慧与勇气。
  阅读要点:
  1、本套书通过卡通漫画讲故事的形式,在讲述三个被缩小了的孩子的历险过程中,不断插入一些昆虫、植物以及相关的科学知识,会越看越有趣哦!
  2、故事情节不算新奇,讲的是三个少年意外被不明光束照射,身体缩小之后,在昆虫世界里的历险故事。
  3、三个主人公的性格比较鲜明,而且随着故事的推进人物也有进一步的成长。大家在经历了一连串的历险之后,变得更成熟、更善于应对各种状况了。
  4、传统的同类书籍都是以教育为第一目的,再用故事情节填塞剩余的空间。而这套书将目的很明确的摆在了我们面前:它只是试图向我们讲述一个生动有趣的故事(只是顺便介绍一些与故事情节有关的昆虫知识)。
  5、故事情节和介绍性的知识贯穿得很自然。在故事的每章结尾处会有两页介绍昆虫知识,主角都是与本章剧情紧密相关的昆虫,但并非大段的文字介绍,而是文字、漫画风格的图解和照片共同组成的。
  问题提示:
  1、本书主角就是在缩小情况下,进入了由昆虫所称霸的弱肉强食的自然世界。在如此险恶的环境中,他们要用什么样的智慧与能力去应付、去生存呢?
  2、请想象人类的身体若是缩小成2厘米,会发生什么事情呢?
  3、什么是昆虫的完全变态?什么是昆虫的不完全变态?
  4、什么草是最具代表性的食虫植物,一旦昆虫接触到它,就很难逃出来?
  5、昆虫之王----螳螂登场!陷入困境的冒险队到底会发生什么事情呢?
  活动设计
  认一认:
  出示下面的昆虫图,然后让学生们讲出每一个的昆虫名称。

                         

  作者简介

洪在彻,由洪在彻所领导的漫画企划集团,以制作想象力丰富与有趣的漫画为目标,主要作品《我的第一本科学漫画书》、《我的第一本休闲冒险漫画书》等系列。


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